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星桥融合园停课不停学——教师怎么说?

家校皆课堂

冬天的尽头就是春天的到来,盼的春天不是季节,而是希望,疫情终将会结束,桃李依然花满天。为了面对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,星桥儿童能力培训学校实行“停课不停学,家校皆课堂”,帮助孩子们更好的做好居家康复和线上康复,老师们通过网上各种网上教学的形式,及时地对孩子们进行康复指导,做到把课堂延伸到每个孩子的家里。这里我身为一个老师也有很大的感触。

1、你的认真,触动我心

家长非常积极踊跃的在家打卡录视频,让我看到了这确实是数十个爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷在为了孩子的康复做了自己最大的努力。他们录视频打卡寻求老师们的建议和点评,我印象特别深的有一个家长,他几乎每次录完上课的视频以后发到群里,下面就会写着“请老师点评指点”,有时候老师们可能回复不及时,这位家长就会再发一次,这种对孩子的认真负责的态度,对孩子康复进步的渴望,我承认我内心触动了。

2、他们都成长了

其实把课堂延伸到家庭中,也是一次很好的机会让家长能够通过老师们专业的指导,成为孩子在家庭中的康复老师,达到家园共育的效果。在这个过程中,家长也可以和孩子有更好的接触,让家长们去通过专业的一些知识来了解孩子,发现孩子身上的闪光点,发掘孩子的长处,从而发现孩子的进步,这样的模式确实给了家长一个成长的机会,也造就了好多的家长老师们。家长们也不断地由之前的简单记录孩子的情况到了后来比较专业系统的记录孩子的每日课堂情况,给了老师一个比较直观的反应孩子的课堂情况的数据。

3、学无止境

很多家长珍惜在家里的时间,家长们通过微信询问老师一些家长可以看的书籍,不断地去学习提高自己。家长通过不断地学习来提高自己的专业能力,提升自己,从而提高孩子,让自己不再迷茫,不再束手无策,不再有心无力。

在这些特殊的日子里,在这个特殊又特别的假期里,星桥儿童能力培训学校的全体特教老师、学生和家长用一种特殊的方式加入到了“抗疫”的战斗中,这次特殊的经历对于我们大家来说,是一次新的体验,亦是一种考验,最终能让孩子更加快乐、坚强、向上的成长,这才是最终的目标。